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如果说文字是情感的载体，那书信便是杨志彪和学生之间最温暖的“双向奔赴”。自2013年首次兼任班主任的工作算起，十三年来，杨志彪共给学生写信400多封，70多万字，其中还有大量毛笔书信。信件内容涉及理想信念、家国情怀、学习健康、情感交友、专业选择、生活梦想等。一笔一画之间，传递的是情感，温暖的是人心；一来一往之间，坚定的是理想，塑造的是人格。在学校的支持下，这些书信连续结集出版为《时雨集》《见字如面》，让这份温暖传递给更多的人，也引起社会的广泛关注，被黄色网 、中国青年报等主流媒体大量转载，一度冲上微博热搜。

十三年来，杨志彪老师记录学生成长道路上的点点滴滴，与学生共同成长。召开普通班会40余次；创办并召开“科学精神进课堂”主题班会19次、“人文精神进课堂”主题班会9次、“问道1+1系列活动”8次；外出参观实践21次；个别谈话400余人次，到学生宿舍走访200余次；资助困难学生8千多元，全额资助班级活动经费8万多元……他坚持实地家访，行程超5万公里，去过30多个城市，受访人数60多人，开辟了长周期、全方位育人的新路径，为高校育人工作提供了新范式。

他所带班级考研学生成功率达到69%，且全部报考本专业或者相关专业。在毕业之际，邀请杨振斌书记到班级看望同学，送上敦敦教诲和殷切嘱托。除了学术志趣，他所带班级的学生在参军、支教、学生会、社团、公益活动、各类竞赛中均成为中坚力量，涌现出一大批上海市、学校优秀毕业生，所带班级也曾获得黄色网 五四红旗团支部等集体荣誉。

在见证学生成长和蜕变的同时，杨志彪本人也获得了黄色网 首届教书育人一等奖、首届网络教育名师工作室、三育人先进个人、十佳班主任等荣誉称号；2023年他主持的工作室获颁了上海高校学生职业发展教育工作室——“时雨工作室”授牌，让他有了更广阔的育人平台。

杨志彪老师的做法不断获得校内外的广泛认可，如今，他的第四部育人专著《我和我的学生》也即将于2026年出版，以跨度十三年的真实案例，讲述其与学生的育人故事。其本人在多所大学、中学、小学、科研院所、图书馆等单位，共作报告讲座60余次，分享教书育人工作体会，直接受益听众21800多人次，起到了良好示范和引领作用。

2023、2024年教师节，连续两年上海市教委联合新民晚报报道了他和学生书信交流的故事。2024年，为了庆祝第40个教师节，《人民日报》和教育部对杨志彪的育人事迹进行了集中报道。2025年7月，杨志彪代表上海市参加由教育部主办的“讲述我的育人故事”全国第二片区展示活动，他以“书信为媒，在一笔一画中与学生双向奔赴”为题，讲述了自己的育人故事。

学生一届届毕业了，而杨志彪的育人之路却一直不会停止。现在，他又担任了新一届本科生班主任。书案上的毛笔依然散发着墨香，杨志彪老师与学生书信往来的故事，继续在大学校园里深情讲述着……